UP Police Constable Previous Year Paper 18-06-2018 (Shift -2) Resoning MCQs. Prepare for your UP Police Constable Exam effectively with the comprehensive collection of previous year paper questions. Access a wide range of practice questions designed to enhance your knowledge and boost your performance. Master the exam content, improve time management, and increase your chances of scoring high. Start practicing now!
(1.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से।
सर्दी: स्वेटर :: मानसून ?
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से।
सर्दी: स्वेटर :: मानसून ?
(2.)
प्रश्न:- नीचे के कथन का अध्ययन करें और उन निष्कर्षों का चयन करें जो तार्किक रूप से कथन से सहमत हो।
कथन: रोजाना एक सेब का सेवन आपको डॉक्टर से दूर रखता है।
निष्कर्ष :I. यदि प्रत्येक दिन एक सेब खाया जाए तो डॉक्टर के पास जाने से बचा जा सकता है।
II. यदि हर रोज एक नारंगी खाया जाया जाए, तो बीमार हो सकते हैं।
प्रश्न:- नीचे के कथन का अध्ययन करें और उन निष्कर्षों का चयन करें जो तार्किक रूप से कथन से सहमत हो।
कथन: रोजाना एक सेब का सेवन आपको डॉक्टर से दूर रखता है।
निष्कर्ष :I. यदि प्रत्येक दिन एक सेब खाया जाए तो डॉक्टर के पास जाने से बचा जा सकता है।
II. यदि हर रोज एक नारंगी खाया जाया जाए, तो बीमार हो सकते हैं।
(3.)
प्रश्न:- नीचे कुछ कथन और निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य माने (इसके बावजूद कि वे समान्यतः गलत प्रतीत हों), और निष्कर्षों का अध्ययन करें और यह बताएँ कि कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों से सहमत है
कथन:1. सभी युवा वैज्ञानिक खुले विचारों के हैं।।
2. खुले विचारों वालों में से कोई भी अधविश्वासी नहीं है।
निष्कर्ष :I. कोई भी वैज्ञानिक अंधविश्वासी नहीं है।
II. कोई भी युवा अंधविश्वासी नहीं है।
प्रश्न:- नीचे कुछ कथन और निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य माने (इसके बावजूद कि वे समान्यतः गलत प्रतीत हों), और निष्कर्षों का अध्ययन करें और यह बताएँ कि कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों से सहमत है
कथन:1. सभी युवा वैज्ञानिक खुले विचारों के हैं।।
2. खुले विचारों वालों में से कोई भी अधविश्वासी नहीं है।
निष्कर्ष :I. कोई भी वैज्ञानिक अंधविश्वासी नहीं है।
II. कोई भी युवा अंधविश्वासी नहीं है।
(4.)
प्रश्न:- नीचे के चित्र का अध्ययन करें और “X” के स्थान पर आने वाले चित्र की पहचान उत्तर विकल्पों चित्रों में से करें।
प्रश्न:- नीचे के चित्र का अध्ययन करें और “X” के स्थान पर आने वाले चित्र की पहचान उत्तर विकल्पों चित्रों में से करें।
(5.)
प्रश्न:- नीचे कुछ कथन और निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य मानें (इसके बावजूद कि वे समान्यतः गलत प्रतीत हों), और निष्कर्षों का अध्ययन करें और यह बताएँ कि कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों से सहमत है।
कथन :1. प्रत्येक मन्त्री एक छात्र है।
2. प्रत्येक छात्र अनुभवहीन है।
निष्कर्ष :1. प्रत्येक मन्त्री अनुभवहीन है।
II. कुछ अनुभवहीन लोग छात्र हैं।
प्रश्न:- नीचे कुछ कथन और निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य मानें (इसके बावजूद कि वे समान्यतः गलत प्रतीत हों), और निष्कर्षों का अध्ययन करें और यह बताएँ कि कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से कथनों से सहमत है।
कथन :1. प्रत्येक मन्त्री एक छात्र है।
2. प्रत्येक छात्र अनुभवहीन है।
निष्कर्ष :1. प्रत्येक मन्त्री अनुभवहीन है।
II. कुछ अनुभवहीन लोग छात्र हैं।
(6.)
प्रश्न:- दिए गए चार चित्रों में से तीन किसी ना किसी रूप में संगत है। असंगत की पहचान करें।
प्रश्न:- दिए गए चार चित्रों में से तीन किसी ना किसी रूप में संगत है। असंगत की पहचान करें।
(7.)
प्रश्न:- निम्नलिखित चित्र क्रम में ‘?’ के लिए चित्र की पहचान दिए गए विकल्पों में से करें।
प्रश्न:- निम्नलिखित चित्र क्रम में ‘?’ के लिए चित्र की पहचान दिए गए विकल्पों में से करें।
(8.)
प्रश्न:- दिए गए चार चित्रों में से तीन किसी न किसी रूप में संगत है। असंगत की पहचान करें।
प्रश्न:- दिए गए चार चित्रों में से तीन किसी न किसी रूप में संगत है। असंगत की पहचान करें।
(9.)
प्रश्न:- निम्नलिखित श्रृंखला चित्र में अगले चित्र की पहचान करें।
प्रश्न:- निम्नलिखित श्रृंखला चित्र में अगले चित्र की पहचान करें।
(10.)
प्रश्न:- निम्नलिखित चित्र क्रम में अगले चित्र की पहचान करे।
प्रश्न:- निम्नलिखित चित्र क्रम में अगले चित्र की पहचान करे।
(11.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से असंगत की पहचान करें।
प्रश्न:- निम्नलिखित में से असंगत की पहचान करें।
(12.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
(13.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
(14.)
प्रश्न:- समस्या चित्रों का अध्ययन करें और उत्तर चिज में से उस विकल्प का चयन करें जो समस्या चित्र क क्रम को जारी रखे।
समस्या चित्र :
प्रश्न:- समस्या चित्रों का अध्ययन करें और उत्तर चिज में से उस विकल्प का चयन करें जो समस्या चित्र क क्रम को जारी रखे।
समस्या चित्र :
(15.)
प्रश्न:- नीचे दिए गए समस्या चित्रों का अध्ययन करें और उत्तर चित्र में से एक विकल्प चित्र की पहचान करें जो समस्या चित्र के क्रम को जारी रखे।
समस्या चित्र
प्रश्न:- नीचे दिए गए समस्या चित्रों का अध्ययन करें और उत्तर चित्र में से एक विकल्प चित्र की पहचान करें जो समस्या चित्र के क्रम को जारी रखे।
समस्या चित्र
(16.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से भिन्न है?
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से भिन्न है?
(17.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
(18.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
प्रश्न:- निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द शेष से सम्बन्ध नहीं रखता है?
(19.)
प्रश्न:- निम्नलिखित में से सबसे असंगत की पहचान करें।
प्रश्न:- निम्नलिखित में से सबसे असंगत की पहचान करें।
(20.)
प्रश्न:- निम्न में से कौन-सा वेन आरेख निम्नलिखित समूहों के बीच सम्बन्धों को सही ढंग से दर्शाता है?
फूल, फल, पत्तियाँ
प्रश्न:- निम्न में से कौन-सा वेन आरेख निम्नलिखित समूहों के बीच सम्बन्धों को सही ढंग से दर्शाता है?
फूल, फल, पत्तियाँ
(21.)
प्रश्न:- तिलक का परिचय देते हुए सात्विक ने कहा, “वह मेरी बहन के एकमात्र भाई का पोता है”। सात्विक का तिलक से क्या सम्बन्ध है?
प्रश्न:- तिलक का परिचय देते हुए सात्विक ने कहा, “वह मेरी बहन के एकमात्र भाई का पोता है”। सात्विक का तिलक से क्या सम्बन्ध है?
(22.)
प्रश्न:- निम्न में से कौन-सा वेन आरेख निम्नलिखित समूहों के बीच सम्बन्ध को सही ढंग से दर्शाता है?
प्रश्न:- निम्न में से कौन-सा वेन आरेख निम्नलिखित समूहों के बीच सम्बन्ध को सही ढंग से दर्शाता है?
(23.)
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए डेटा को प्रस्तुत करता है। त्रिभुज अखबारों के पाठकों का प्रतिनिधित्व करता है, चतुर्भुज टीवी दर्शको का प्रतिनिधित्व करता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं का प्रतिनिधित्व करता है। नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- उन लोगों की संख्या क्या है जो अखबार पढ़ते हैं और रेडियो सुनते हैं लेकिन टीवी नहीं देखते हैं?
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए डेटा को प्रस्तुत करता है। त्रिभुज अखबारों के पाठकों का प्रतिनिधित्व करता है, चतुर्भुज टीवी दर्शको का प्रतिनिधित्व करता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं का प्रतिनिधित्व करता है। नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- उन लोगों की संख्या क्या है जो अखबार पढ़ते हैं और रेडियो सुनते हैं लेकिन टीवी नहीं देखते हैं?
(24.)
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समाचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए डेटा का प्रतिनिधित्व करता है। त्रिभुज अखबारों के पाठकों का प्रतिनिधित्व करता है, चतुर्भुज टीवी दर्शकों का प्रतिनिधित्व करता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं का प्रतिनिधित्व करता है। नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- सर्वेक्षण में भाग लेने वाले निवासियों की कुल संख्या क्या है?
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समाचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए डेटा का प्रतिनिधित्व करता है। त्रिभुज अखबारों के पाठकों का प्रतिनिधित्व करता है, चतुर्भुज टीवी दर्शकों का प्रतिनिधित्व करता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं का प्रतिनिधित्व करता है। नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- सर्वेक्षण में भाग लेने वाले निवासियों की कुल संख्या क्या है?
(25.)
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समाचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए आँकड़ों को प्रस्तुत करता है। त्रिभुज समाचार पत्र पाठकों के समूह को दर्शाता है, चतुर्भुज टीवी दर्शकों के समूह को दर्शाता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं के समूह को दर्शाता है और संख्याएँ क्षेत्र में तत्वों की संख्या दर्शाती हैं नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- उन निवासियों की कुल संख्या क्या है जो समाचार अपडेट प्राप्त करने के लिए दिए गए किसी एक मीडिया स्त्रोतों पर भरोसा करते हैं?
निर्देश:- निम्नलिखित वेन आरेख समाज के निवासियों के समाचार पढ़ने की आदतों के बारे में जानने के लिए किए गए सर्वेक्षण में एकत्र किए गए आँकड़ों को प्रस्तुत करता है। त्रिभुज समाचार पत्र पाठकों के समूह को दर्शाता है, चतुर्भुज टीवी दर्शकों के समूह को दर्शाता है और वृत्त रेडियो श्रोताओं के समूह को दर्शाता है और संख्याएँ क्षेत्र में तत्वों की संख्या दर्शाती हैं नीचे दिए गए चित्र को देखें और निम्न प्रश्न का उत्तर दें।
प्रश्न:- उन निवासियों की कुल संख्या क्या है जो समाचार अपडेट प्राप्त करने के लिए दिए गए किसी एक मीडिया स्त्रोतों पर भरोसा करते हैं?
(26.)
प्रश्न:- P, Q का नाना है, R. M के पिता हैं और S. M की माँ हैं। Q और M भाई बहन हैं। P का S से क्या सम्बन्ध है?
प्रश्न:- P, Q का नाना है, R. M के पिता हैं और S. M की माँ हैं। Q और M भाई बहन हैं। P का S से क्या सम्बन्ध है?
(27.)
प्रश्न:- तिलक का परिचय देते हुए सात्विक ने कहा, “वह मेरी बहन के एकमात्र भाई का पोता है”। सात्विक का तिलक से क्या सम्बन्ध है?
प्रश्न:- तिलक का परिचय देते हुए सात्विक ने कहा, “वह मेरी बहन के एकमात्र भाई का पोता है”। सात्विक का तिलक से क्या सम्बन्ध है?
(28.)
प्रश्न:- मीना के पिता टीना के जीजा हैं, मीना का टीना से क्या सम्बन्ध है?
प्रश्न:- मीना के पिता टीना के जीजा हैं, मीना का टीना से क्या सम्बन्ध है?
(29.)
प्रश्न:- अगर निश्चित कोड भाषा में ‘HEAD’ को ‘EARS’, ‘EARS’ को ‘EYES’, ‘EYES’ को ‘SKIN’ और ‘SKIN’ को ‘HEAD’ लिखा जाता है तो रतौंधी किससे सम्बन्धित है?
प्रश्न:- अगर निश्चित कोड भाषा में ‘HEAD’ को ‘EARS’, ‘EARS’ को ‘EYES’, ‘EYES’ को ‘SKIN’ और ‘SKIN’ को ‘HEAD’ लिखा जाता है तो रतौंधी किससे सम्बन्धित है?
(30.)
Question:- If ‘BISCUIT’ is written as ‘DKUEWKV’ in the code language, then how will you write ‘COOKIES’?
Question:- If ‘BISCUIT’ is written as ‘DKUEWKV’ in the code language, then how will you write ‘COOKIES’?
(31.)
प्रश्न:- आर कोड भाषा में ‘WHITE’ को ‘BLACK’ और ‘LEFT’ को ‘RIGHT’ लिखा जाता है, तो आप ‘FIRST” को कैसे लिखेंगे?
प्रश्न:- आर कोड भाषा में ‘WHITE’ को ‘BLACK’ और ‘LEFT’ को ‘RIGHT’ लिखा जाता है, तो आप ‘FIRST” को कैसे लिखेंगे?
(32.)
प्रश्न:- यदि एक निश्चित सांकेतिक भाषा में ‘MUMBAI’ को ‘DELHI, ‘DELHI’ को ‘HYDERABAD’, ‘HYDERABAD को ‘KOLKATA’ और ‘KOLKATA’ को ‘MUMBAI’ लिखा जाता है, तो इण्डिया गेट कहाँ स्थित है?
प्रश्न:- यदि एक निश्चित सांकेतिक भाषा में ‘MUMBAI’ को ‘DELHI, ‘DELHI’ को ‘HYDERABAD’, ‘HYDERABAD को ‘KOLKATA’ और ‘KOLKATA’ को ‘MUMBAI’ लिखा जाता है, तो इण्डिया गेट कहाँ स्थित है?
(33.)
प्रश्न:- निम्नलिखित श्रृंखला में रिक्त स्थान पर क्या होगा?
5, 65, 6,78, 7, 91, 8,…… 9, 117
प्रश्न:- निम्नलिखित श्रृंखला में रिक्त स्थान पर क्या होगा?
5, 65, 6,78, 7, 91, 8,…… 9, 117
(34.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
3:78::5:?
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
3:78::5:?
(35.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द। उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
11:132:12:?
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द। उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
11:132:12:?
(36.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
110:10:: 132:?
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जिसका तीसरे शब्द से उसी प्रकार सम्बन्ध है, जैसा दूसरे शब्द का पहले शब्द से है।
110:10:: 132:?
(37.)
प्रश्न:- नीचे दिए गए सेट में से बेमेल शब्द चुनें-
गोभी, टमाटर, मटर, आलू
प्रश्न:- नीचे दिए गए सेट में से बेमेल शब्द चुनें-
गोभी, टमाटर, मटर, आलू
(38.)
प्रश्न:- सादृश्य पूर्ण करें।
…………: क्रिकेट : स्टिक आइस हॉकी
प्रश्न:- सादृश्य पूर्ण करें।
…………: क्रिकेट : स्टिक आइस हॉकी
(39.)
प्रश्न:- नीचे एक कथन दिया गया है, जिसके अनुसरण में दो धारणाएँ हैं। इस कथन को सही मानते हुए तथा सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए यह निर्णय लें कि कथन में कौन-सी रणाएँ अन्तर्निहित हैं।
कथन: कुछ भी करने से पहले सोच लें।
धारणाएँ :(I) कुछ भी करना सोच से जुड़ा है।
(II) किसी भी काम को करने से पहले ध्यान से सोचना चाहिए।
प्रश्न:- नीचे एक कथन दिया गया है, जिसके अनुसरण में दो धारणाएँ हैं। इस कथन को सही मानते हुए तथा सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए यह निर्णय लें कि कथन में कौन-सी रणाएँ अन्तर्निहित हैं।
कथन: कुछ भी करने से पहले सोच लें।
धारणाएँ :(I) कुछ भी करना सोच से जुड़ा है।
(II) किसी भी काम को करने से पहले ध्यान से सोचना चाहिए।
(40.)
प्रश्न:- नीचे एक कथन दिया गया है, जिसके अनुसरण में दो धारणाएँ हैं। इस कथन को सही मानते हुए तथा सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए,यह निर्णय लें कि कथन में कौन-सी धारणाएँ अन्तर्निहित हैं।
कथन: टेलीविजन एक बुद्ध डब्बा है।
धारणाएँ :
I. टेलीविजन बुद्ध है।
II . टेलीविजन खरीदना बन्द करें।
प्रश्न:- नीचे एक कथन दिया गया है, जिसके अनुसरण में दो धारणाएँ हैं। इस कथन को सही मानते हुए तथा सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए,यह निर्णय लें कि कथन में कौन-सी धारणाएँ अन्तर्निहित हैं।
कथन: टेलीविजन एक बुद्ध डब्बा है।
धारणाएँ :
I. टेलीविजन बुद्ध है।
II . टेलीविजन खरीदना बन्द करें।
(41.)
प्रश्न:- निम्न प्रश्न में, दो कथन दिए गए हैं और इन कथनों का अनुसरण दो निष्कर्ष (I) और (II) द्वारा किया है। कथनों को सही मानें और सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए, तय करें कि दिए या कथनों में से कौन-सा निष्कर्ष तर्कसंगत तरीके से अनुपालन होता है।
कथन:कुछ पेंट्स किताबें है।
सभी पुस्तकें पेन्सिल हैं।
निष्कर्ष :I. कुछ पेंट्स पेन्सिल है।
II. कोई पेन्सिल किताब नहीं है।
प्रश्न:- निम्न प्रश्न में, दो कथन दिए गए हैं और इन कथनों का अनुसरण दो निष्कर्ष (I) और (II) द्वारा किया है। कथनों को सही मानें और सामान्यतः ज्ञात तथ्यों को नजर अंदाज करते हुए, तय करें कि दिए या कथनों में से कौन-सा निष्कर्ष तर्कसंगत तरीके से अनुपालन होता है।
कथन:कुछ पेंट्स किताबें है।
सभी पुस्तकें पेन्सिल हैं।
निष्कर्ष :I. कुछ पेंट्स पेन्सिल है।
II. कोई पेन्सिल किताब नहीं है।
(42.)
प्रश्न:- प्रबुद्ध और दीपाली सुबह के समय एक-दूसरे की ओर मुँह किए खड़े होकर बात कर रहे थे। यदि कोई एक व्यक्ति पंक्ति में, उनमें शामिल हो जाता है, तो उस पंक्ति और प्रबुद्ध की परछाई के बीच गठित अधिक कोण 135 डिग्री का हो जाएगा। दीपाली किस ओर मुँह किए खड़ी है?
प्रश्न:- प्रबुद्ध और दीपाली सुबह के समय एक-दूसरे की ओर मुँह किए खड़े होकर बात कर रहे थे। यदि कोई एक व्यक्ति पंक्ति में, उनमें शामिल हो जाता है, तो उस पंक्ति और प्रबुद्ध की परछाई के बीच गठित अधिक कोण 135 डिग्री का हो जाएगा। दीपाली किस ओर मुँह किए खड़ी है?
(43.)
प्रश्न:- एक घड़ी में समय 4: 35 बज रहा है। यदि मिनट की सुई, घंटे की सुई की दिशा में 270 डिग्री चली जाती है, तो घण्टे की सुई किस दिशा में इंगित कर रही है?
प्रश्न:- एक घड़ी में समय 4: 35 बज रहा है। यदि मिनट की सुई, घंटे की सुई की दिशा में 270 डिग्री चली जाती है, तो घण्टे की सुई किस दिशा में इंगित कर रही है?
(44.)
प्रश्न:- नीचे दी गई श्रृंखला में 10वें स्थान पर कौन-सा अक्षर समूह होगा?
aabcd, becde, cdeef, defgg,……….?
प्रश्न:- नीचे दी गई श्रृंखला में 10वें स्थान पर कौन-सा अक्षर समूह होगा?
aabcd, becde, cdeef, defgg,……….?
(45.)
प्रश्न:- अनुक्रम में अक्षरों का अगला समूह क्या होता- ab, bc, de, gh, kl, ?
प्रश्न:- अनुक्रम में अक्षरों का अगला समूह क्या होता- ab, bc, de, gh, kl, ?
(46.)
प्रश्न:- निम्न श्रृंखला में रिक्त स्थान पर आने वाले विकल्प का चयन करें –
81, 121, 169, 225,……..?
प्रश्न:- निम्न श्रृंखला में रिक्त स्थान पर आने वाले विकल्प का चयन करें –
81, 121, 169, 225,……..?
(47.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो कि निम्न श्रृंखला में प्रश्नचिह्न के स्थान पर आएगा।
O 15 S 19 L 12 X 24 Q?
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो कि निम्न श्रृंखला में प्रश्नचिह्न के स्थान पर आएगा।
O 15 S 19 L 12 X 24 Q?
(48.)
प्रश्न:- नीचे दी गई श्रृंखला में रिक्त स्थान पर क्या आएगा-
4, 12, 36, 108, 324,……. 2916
प्रश्न:- नीचे दी गई श्रृंखला में रिक्त स्थान पर क्या आएगा-
4, 12, 36, 108, 324,……. 2916
(49.)
प्रश्न:- अनुक्रम : A, E, I………. में 7वाँ अक्षर कौन-सा होगा?.
A, E, I,………?
प्रश्न:- अनुक्रम : A, E, I………. में 7वाँ अक्षर कौन-सा होगा?.
A, E, I,………?
(50.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे पद से ठीक उसी प्रकार से सम्बन्धित है, जैसे कि दूसरा पद पहले पद से सम्बन्धित है।
एरिल: चैती:: पपीया:………
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे पद से ठीक उसी प्रकार से सम्बन्धित है, जैसे कि दूसरा पद पहले पद से सम्बन्धित है।
एरिल: चैती:: पपीया:………
Keywords :- UP Police, UP Police Constable, UP Police Constable Previous Year Paper Questions, practice questions, exam preparation, comprehensive collection, boost performance, master exam content, time management, scoring high, enhance knowledge, improve skills.