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SSC CGL (Combine Graduation Level) Tier-1 Previous Year Paper 18-07-2023 (Shift-3) Reasoning MCQs

SSC CGL (Combine Graduation Level) Tier-1 Previous Year Paper 18-07-2023 (Shift -3) Reasoning MCQs. Are you preparing for the SSC CHSL, CGL, MTS, or any other SSC exams? Looking for previous year paper MCQs to practice and improve your exam preparation? You’re in the right place! In this blog post, we will provide you with a wide range of SSC Previous Year Paper MCQs that will help you ace your upcoming exams.

SSC exams are highly competitive and require thorough preparation to secure a good score. One of the best ways to prepare for these exams is by solving previous year papers. This will not only give you an idea of the exam pattern and types of questions asked but also help you identify your strengths and weaknesses. By practicing with SSC Previous Year Paper MCQs, you can boost your confidence and improve your time management skills.

We have compiled a comprehensive list of MCQs from previous years’ SSC exams, including CHSL, CGL, MTS, and other SSC exams. These MCQs cover a wide range of topics such as General Knowledge, Quantitative Aptitude, English Language, and Reasoning. By solving these MCQs regularly, you can familiarize yourself with the exam pattern and improve your overall performance.

So, whether you are a beginner looking to kickstart your SSC exam preparation or a seasoned candidate aiming for a top score, these SSC Previous Year Paper MCQs are a must-have resource for your study plan. Stay tuned for regular updates and additional practice material to enhance your preparation further.

(1.)
प्रश्न:- शब्द “FRETSAW” में प्रत्येक स्वर को अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में उसके बाद आने वाले अक्षर से बदल  दिया जाता है और प्रत्येक व्यंजन को अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में उसके पहले आने वाले अक्षर से बदल दिया  जाता है। इस प्रकार बने नये शब्द में दाएं से तीसरे अक्षर और दाएं से पहले अक्षर के बीच अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में कितने अक्षर हैं




(2.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन कीजिए जो उन अक्षरों को निरूपित करता है, जिन्‍हें रिक्त स्थानों में बाएं से दाएं  रखने पर अक्षर श्रृंखला पूरी हो जाएगी। 
P _ G I O _ D _ I O R D G _ O _ D G I O




(3.)
प्रश्न:- दिए गए समीकरण को सही करने के लिए किन दो चिह्नों को परस्पर बदला जाना चाहिए? 
12 ÷ 5 – 8 × 2 + 14 = 70




(4.)
प्रश्न:- एक निश्चित कूट भाषा में, “ABUSE” को “DEXVH” लिखा जाता है और “CANDY” को “FDQGB” लिखा जाता है। इसी कूट भाषा में “DESERT” को कैसे लिखा जाएगा?




(5.)
प्रश्न:- उस विकल्प आकृति का चयन कीजिए जो दी गई आकृति में सन्निहित है (घूर्णन की अनुमति नहीं है)।
CGL 2023 REASONING question image 2024.05.13 08 05 59 TraineeMock




(6.)
प्रश्न:- दर्पण को चित्र में दिखाए अनुसार रेखा MN पर रखे जाने पर, दिए गए संयोजन के  सही दर्पण प्रतिबिंब का चयन करें।
CGL 2023 REASONING question image 2024.05.13 08 02 39 TraineeMock




(7.)
प्रश्न:-  दिए गए विकल्पों में से उस संख्या का चयन करें जो निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्‍थान पर आ सकती है।
4, 11, 20, 31, 44, ?




(8.)
प्रश्न:- यदि ठीक 1 वर्षऔर 2 दिन बाद मंगलवार है, तो आज कौन-सा दिन है? यह लीप वर्षनहींहै।




(9.)
प्रश्न:- उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संखाओं को उनके घटक अंकों में अलग-अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदा. 13- संख्या 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग-अलग करने की और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(36, 6, 18)
(35, 5, 21)




(10.)
प्रश्न:- दिए गए संख्या-युग्‍मों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके प्राप्त की जाती है। एक संख्या-युग्‍म को छोड़कर शेष सभी संख्‍या-युग्‍मों में समान संक्रिया(ओं) का पालन किया जाता है। वह असंगत संख्या-युग्म ज्ञात कीजिए।




(11.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करेंजो उन अक्षरोंका प्रतिनिधित्व करता है, जिन्हें निम्नलिखित रिक्त स्थानों में बाएं से दाएं रखे जाने पर अक्षर-श्रृंखला पूरी हो जाएगी।
M N B _ C M _ _ W C M N B _ _ M _ _ Y C




(12.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्दों को सही-सही उसी क्रम में दर्शाता है जिस क्रम में ये अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे।
1. Significant
2. Sinful
3. Signed
4. Singing
5. Simplify




(13.)
प्रश्न:-  उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संखाओं को उनके घटक अंकों में अलग-अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदा. 13- संख्या 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग-अलग करने की और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(54, 32, 66)
(49, 31, 54)




(14.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो उन अक्षरों का प्रतिनिधित्व करता है, जिन्‍हें नीचे दिए गए रिक्त स्थानों में क्रमिक रूप से बाएं से दाएं रखे जाने पर अक्षर श्रृंखला पूर्ण हो जाएगी।
_ _ BFGDM _ _ G _ MBF _ D _ B _ G




(15.)
प्रश्न:- दिए गए समीकरण को संतुलित करनेके लिए किन दो चिह्नों को आपस में बदला जाना चाहिए? 
1664 ÷ 4 × 2 + 712 – 316 = 436




(16.)
प्रश्न:- तीन कथनों के बाद तीन निष्कर्ष I, II और III दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानते हुए, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, निर्णय लीजिए कि कौन सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करतेहैं। 
कथन:
सभी पर्दे, डोरमैट हैं।
कुछ डोरमैट, तकिए हैं।
कुछ तकिए, बेडशीट हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ बेडशीट, डोरमैट हैं।
II. कुछ बेडशीट, पर्देहैं।
III. कुछ तकिए, डोरमैट हैं।




(17.)
प्रश्न:- विकल्पों में से उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं।
(ध्यान दें: संखाओं को उनके घटक अंकों में अलग-अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदा. 13- संख्या 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग-अलग करने की और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।)
(12, 40, 14)
(15, 33, 9)




(18.)
प्रश्न:- नीचेतीन कथन और उनके बाद तीन निष्कर्ष I, II और III दिए गए हैं। कथनोंको सत्य मानते हुए, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, निर्धारित करें कि कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन:
सभी पुरुष लड़के हैं।
कुछ शिक्षक लड़के हैं।
सभी छात्र शिक्षक हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ लड़के पुरुष हैं।
II. कुछ शिक्षक छात्र हैं।
III. सभी पुरुष छात्र हैं।




(19.)
प्रश्न:- एक लड़की की तस्वीर को देखकर वेरोनिका ने कहा, “वह मेरे पति के भाई की बेटी की माँ है।” तस्वीर में दिख रही लड़की सेवेरोनिका किस प्रकार संबंधित है?




(20.)
प्रश्न:-  * चिह्नोंको क्रमिक रूप से बदलने और दिए गए समीकरण को संतुलित करनेके लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन कीजिए।
17 * 21 * 7 * 5 * 4 * 34




(21.)
प्रश्न:- एक निश्चित कोड भाषा में ‘PUBLIC’ को ‘TIEIUY’ के रूप में लिखा गया है और ‘SERVER’ को ‘WEUSEN’ के रूप में लिखा गया है। उसी भाषा में ‘DIRECT’ को किस प्रकार लिखा जाएगा?




(22.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो पांचवीं संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से संबंधित है और चौथी संख्या तीसरी संख्या से संबंधित है।
17 : 189 :: 13 : 69 :: 18 : ?




(23.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करेंजो पांचवेंअक्षर-समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर- समूह पहले अक्षर-समूह से संबंधित है और चौथा अक्षर-समूह तीसरे अक्षर-समूह से संबंधित है। 
LIGHT : ORTSG :: FANCY : UZMXB :: WATCH : ?




(24.)
प्रश्न:- उस विकल्प का चयन करें जो पाँचवें अक्षर-समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर- समूह पहले अक्षर-समूह से संबंधित हैऔर चौथा अक्षर-समूह तीसरेअ क्षर-समूह से संबंधित है।
BPX : ENB :: KUW : NSA :: FOY : ?




(25.)
प्रश्न:- D, P, W, Y और M का एक परिवार एक-दूसरे सेमिलनेके लिए यात्रा कर रहा है। W अपनी पुत्रियों D और P के साथ यात्रा कर रहा है। M अपनी नानी Y के साथ यात्रा कर रहा है। D, M की माता है। Y, P से किस प्रकार संबंधित है?




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